Skip to content
Skip to content
Αμφιθυμία γονέων: Ορισμένοι γονείς ανησυχούν για την προσαρμοστικότητα και την έκφραση συναισθημάτων των ρομπότ, θεωρώντας ότι ενδέχεται να επηρεάσουν την οικογενειακή συνοχή (Lin et al., 2021).- Αντίληψη ως «διπλός γονέας»: Κάποιοι γονείς φοβούνται ότι τα ρομπότ μπορεί να αντικαταστήσουν τη γονική παρουσία στη διαδικασία μάθησης (Lin et al., 2021).
- Δυσκολία σε απαιτητικές ερωτήσεις: Τα παιδιά που αλληλεπιδρούσαν με chatbot αντιμετώπισαν περισσότερες δυσκολίες σε ερωτήσεις υψηλής γνωστικής απαίτησης σε σύγκριση με εκείνα που διάβαζαν με ενήλικα (Xu, 2021; Michaelis & Mutlu, 2018).
- Συσχέτιση αλληλεπίδρασης με εμπλοκή: Η δέσμευση των μαθητών εξαρτάται άμεσα από τον βαθμό αλληλεπίδρασης με το chatbot, γεγονός που επηρεάζει την εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα (Liu, 2022).
