Για την αναζήτηση πηγών πραγματοποιήθηκε διερεύνηση στο διαδίκτυο, τόσο ελεύθερη όσο και στοχευμένη. Η ελεύθερη, αποσκοπούσε στην ευρέως διαδεδομένη αντίληψη που επικρατεί για το ζήτημα, ενώ η στοχευμένη στην αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας. Οι βάσεις δεδομένων που αξιοποιήθηκαν είναι το sciencedirect, το eric, το eproceedings και το google scholar. Η αναζήτηση βασίστηκε στις ακόλουθες λέξεις- κλειδιά: σχολική εξ αποστάσεως εκπαίδευση, νέες τεχνολογίες, εικονικές τάξεις, σύγχρονη επικοινωνία, ασύγχρονη επικοινωνία, επείγουσα εξ αποστάσεως διδασκαλία, school distance learning, school distance education, homeschooling, emergency remote teaching. Τα κριτήρια που ορίστηκαν για την αποδοχή ή μη των πηγών αφορούν στην: 1) συνάφεια, 2) αξιοπιστία, 3) ακρίβεια- εγκυρότητα, 4) επικαιρότητα.
