Σύμφωνα με την Π. Καραμεσούτη
(Παναγιώτα Καραμεσούτη, Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Τόμ. 17, Αρ. 2 (2021)
Η εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση πρέπει να ενσωματώνει χαρακτηριστικά όπως
- η υποστηρικτική επικοινωνία
- η αλληλεπίδραση
- η ανατροφοδότηση
Η εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση αναφέρεται στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση που παρέχεται στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση σχολικής ηλικίας ή ενηλίκων.
Έχει δύο μορφές
- την αυτόνομη
- τη συμπληρωματική
Επιπλέον, όπως αναφέρει η Βασάλα (Βασάλα 2005)
- “Η σχολική εξ αποστάσεως, όπως και η συμβατική εκπαίδευση, διαρθρώνεται σε τρεις τομείς: στο μαθητή, τον εκπαιδευτικό και το εκπαιδευτικό υλικό. Επειδή η μέθοδος είναι η εξ αποστάσεως, βαρύτητα έχει η αλληλεπίδραση, δηλαδή η σχέση, του μαθητή με το εκπαιδευτικό υλικό.”
