Μεθοδολογία
Για το μάθημα αυτό έγινε αναζήτηση σχετικών ερευνών που πραγματοποιήθηκε με τις παρακάτω λέξεις-κλειδιά στα ελληνικά και στα αγγλικά: “feedback” + “distance learning”, “feedback” + “online teaching”, “ανατροφοδότηση” + “εξ αποστάσεως εκπαίδευση”. Χρησιμοποιήθηκαν βάσεις δεδομένων, όπως το Google Scholar και το Διεθνές Συνέδριο για την Ανοιχτή και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ICODL).
Τα πέντε άρθρα που επιλέχθηκαν βασίστηκαν σε συγκεκριμένα κριτήρια:
- Συνάφεια με το θέμα: Κάθε άρθρο εξετάζει τη σημασία της ανατροφοδότησης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
- Αξιοπιστία: Δημοσιεύσεις σε έγκριτα περιοδικά με κριτές, χρήση πλήθους βιβλιογραφικών αναφορών.
- Επικαιρότητα: Εστίαση σε σύγχρονες πρακτικές και μοντέλα, προτάσεις βελτίωσης για τη διαδικασία της μάθησης και αξιολόγησης.
