Θετικά στοιχεία

• Η εφαρμογή των chatbots στην εκπαίδευση έχει προκαλέσει αρκετές και διαφορετικές απόψεις. Η στάση των εκπαιδευτικών για τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση τείνει να είναι θετική, καθώς μεταξύ άλλων εξετάζεται το ενδεχόμενο να την χρησιμοποιούν.
• Αναγνωρίζουν τις προοπτικές αναβάθμισης της μεθοδολογίας τους

Αρνητικά στοιχεία

• Παρόλα αυτά, υπάρχουν ανησυχίες για τη χρήση των chatbot στην εκπαίδευση, οι οποίες σχετίζονται κυρίως με την ηθική χρήση και την αξιοπιστία των εργαλείων αυτών, αλλά και τη δυσκολία να διασφαλιστεί πολλές φορές η προσβασιμότητα σε τέτοια εργαλεία (Louie, Björling, & Kuo, 2021, Al-khresheh, 2024).
• Η υπερβολική χρήση τους μπορεί να επηρεάσει την δημιουργικότητα των μαθητών.
• Τα chatbots δεν μπορούν να αντικαταστήσουν τους εκπαιδευτικού