Για την εκπόνηση της συγκεκριμένης εργασίας ακολουθήθηκε η ακόλουθη μεθοδολογία:
- Επιλογή Θέματος
- Αναζήτηση Πηγών: Ελεύθερη, για την διερεύνηση της επικρατούσας αντίληψης και Στοχευμένη, για την διερεύνηση της επιστημονικής αλήθειας.
- Ορισμός λέξεων-κλειδιών: σχολική εξ αποστάσεως εκπαίδευση, νέες τεχνολογίες, εικονικές τάξεις, σύγχρονη επικοινωνία, ασύγχρονη επικοινωνία, επείγουσα εξ αποστάσεως διδασκαλία, school distance learning, school distance education, homeschooling, emergency remote teaching.
- Ορισμός κριτηρίων αποδοχής ή απόρριψης των πηγών: α. συνάφεια, β. αξιοπιστία, γ. ακρίβεια- εγκυρότητα, δ. επικαιρότητα.
- Βιβλιογραφική Επισκόπηση
