• Το εκπαιδευτικό υλικό χαρακτηρίζεται από ποικίλα γνωρίσματα, με την πολυμορφικότητα να αποτελεί θεμελιώδες χαρακτηριστικό.
• Ο όρος “πολυμορφικότητα” αναφέρεται «στην ταυτόχρονη ύπαρξη ποιοτικής διδακτικής και μαθησιακής διαδικασίας, στην ευελιξία και στην πολύπλευρη αξιοποίηση της από την πλευρά των διδασκόμενων και στην παιδαγωγική αξιοποίηση ευέλικτων μέσων και εργαλείων για την καλλιέργεια μιας πολυδιάστατης εκπαίδευσης που διαφοροποιείται και επικεντρώνεται τόσο στην διδασκαλία όσο και στη μάθηση».
• Το πολυμορφικό υλικό στη μαθησιακή διαδικασία είναι πιο εύχρηστο και πιο προσιτό τόσο για τον διδάσκοντα όσο και για τους διδασκόμενους (Σπανακά, 2006).