Τα ερευνητικά ερωτήματα που τίθενται στο συγκεκριμένο άρθρο είναι :

• Πώς προσδιορίζονται θεωρητικά τα μοντέλα Πλοηγού, Συνεργάτη και Εφευρέτη με άξονα τη συνεργασία ανθρώπινης και τεχνητής νοημοσύνης ;
• Με ποιους πρακτικούς τρόπους μπορούν να εφαρμοστούν τα τρία μοντέλα στην εκπαιδευτική διαδικασία, στο πλαίσιο συνεργασίας ανθρώπινης και τεχνητής νοημοσύνης ;