- 1. Κύριος Μοχλός
Ο Λιοναράκης (2001) τονίζει ότι το εκπαιδευτικό υλικό αποτελεί τον κύριο μοχλό της διδασκαλίας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
- 2. Αλληλεπίδραση
Ο Holmberg (2002) υπογραμμίζει την ανάγκη για αλληλεπιδραστικό υλικό που ενθαρρύνει την ενεργή συμμετοχή του σπουδαστή.
- 3. Αυτόνομη Σκέψη
Η Mena (2003) επισημαίνει ότι οι δραστηριότητες του υλικού πρέπει να προωθούν την αυτόνομη κριτική σκέψη και τη σύνδεση με την πραγματικότητα.
- 4. Ζωντανό Μαθησιακό Σύνολο
Σύμφωνα με τη Μπάνου (2001), το έντυπο υλικό στην εξΑΕ αποτελεί ένα ζωντανό μαθησιακό σύνολο που αντικαθιστά την απουσία του εκπαιδευτικού.
