Βήμα 1: Μελετήστε τη μεθοδολογία που ακολουθήθηκε:

Το κύριο ερώτημα το οποίο φιλοδοξεί να προσεγγίσει το παρόν μάθημα είναι ποια είναι τα χαρακτηριστικά του αποτελεσματικού εκπαιδευτικού υλικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Επίσης αναζητά τις αρχές και τη μεθοδολογία από την οποία μπορεί να διέπεται η δομή του.

Για την απάντηση των ερωτημάτων κληθήκαμε να επιλέξουμε άρθρα με άξονα το θέμα “το εκπαιδευτικό υλικό στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”.

1. Ορίστηκαν οι λέξεις κλειδιά με τις οποίες γινόταν η αναζήτηση στην ελληνική γλώσσα.
2. Πραγματοποιήθηκε αναζήτηση με λέξεις- κλειδιά: “εκπαιδευτικό υλικό στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, “σχεδιασμός εκπαιδευτικού υλικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, “θεωρίες μάθησης και εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, “παιδαγωγικό υλικό”, “εκπαιδευτικό υλικό”, “εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, “e-learning”, “educational design”, και “educational material in distance learning”.
3. Η αναζήτηση πραγματοποιήθηκε στην ιστοσελίδα της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κρήτης και σε επιστημονικές βάσεις δεδομένων  όπως: google scholar, https://www.researchgate.net/, στο https://www.academia.edu/, https://www.webofscience.com/, https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal .
4. Επιλέχθηκαν αρκετά άρθρα με κριτήριο τη συνάφεια, την αξιοπιστία, την εγκυρότητα και την επικαιρότητα.