Συμπεράσματα

• Η ανατροφοδότηση πρέπει να γίνει πιο εποικοδομητική και να βοηθήσει τους φοιτητές να χτίσουν πάνω  στις  εμπειρίες  τους, «να  μάθουν  πώς  να  μαθαίνουν», αυτορρυθμίζοντας  τη  μελέτη  τους.
• Αναμφισβήτητα πρέπει να παρέχεται ανατροφοδότηση από τους διδάσκοντες προκειμένου να βοηθήσουν τους διδασκόμενους στη βελτίωση της μάθησής τους υποδεικνύοντας τους τί έχουν πετύχει, τί πρέπει να βελτιώσουν και τί να κάνουν για να βελτιώσουν την απόδοσή τους.
• Είναι τόσο σημαντική η επιρροή της στη μάθηση που δεν πρέπει να σταματήσει η  προσπάθεια  για  βελτίωση  της.
• Οι Jurs και Špehte (2021) έχουν τονίσει την ανάγκη για περαιτέρω έρευνα σχετικά με την επίδραση της ανατροφοδότησης στην ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας της εξΑΕ.