Παιδαγωγική Καταλληλότητα

• Σύνδεση με μαθησιακούς στόχους: Το υλικό πρέπει να ευθυγραμμίζεται με τους μαθησιακούς στόχους και να βοηθά τους μαθητές να κατανοούν τι αναμένεται να μάθουν. Κάθε ενότητα πρέπει να έχει σαφείς στόχους που καθοδηγούν τη διδασκαλία.

• Προαγωγή της κριτικής σκέψης: Εξετάζεται αν το υλικό περιλαμβάνει στοιχεία που ενθαρρύνουν τους μαθητές να σκέφτονται κριτικά, να διερευνούν και να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους.

• Διδακτική προσέγγιση: Πρέπει να επιλέγονται μεθοδολογίες που προάγουν τη μάθηση (π.χ. ανακαλυπτική μάθηση, συνεργατική μάθηση, καθοδηγούμενη μάθηση).