Σκοπός Μαθήματος:
Σκοπός του μαθήματος «Μηχανισμοί και Πρακτικές Διασφάλισης της Ποιότητας στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» είναι η κατανόηση των βασικών αρχών, προτύπων και διαδικασιών που διέπουν τη διασφάλιση της ποιότητας σε περιβάλλοντα εξ αποστάσεως μάθησης.
Το μάθημα αποσκοπεί στην εξοικείωση των εκπαιδευομένων με τους μηχανισμούς αξιολόγησης και βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς και στην ανάπτυξη ικανότητας εφαρμογής βέλτιστων πρακτικών για τη διασφάλιση της αποτελεσματικότητας, της εκπαιδευτικής αξίας και της ικανοποίησης των εκπαιδευομένων.
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:
Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να είναι σε θέση:
Α. Σε επίπεδο γνώσεων
- Να περιγράφουν την έννοια της διασφάλισης ποιότητας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
- Να αναγνωρίζουν βασικούς δείκτες ποιότητας και διεθνή πρότυπα (π.χ. αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού, διδακτικής διαδικασίας, τεχνολογικής υποδομής).
- Να κατανοούν τους βασικούς μηχανισμούς αξιολόγησης και συνεχούς βελτίωσης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
Β. Σε επίπεδο δεξιοτήτων
- Να αναλύουν και να αξιολογούν την ποιότητα ενός εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού προγράμματος.
- Να εφαρμόζουν κατάλληλες πρακτικές και εργαλεία διασφάλισης ποιότητας σε ψηφιακά μαθησιακά περιβάλλοντα.
- Να σχεδιάζουν βασικές διαδικασίες αξιολόγησης και ανατροφοδότησης για τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας.
Γ. Σε επίπεδο στάσεων
- Να αναπτύσσουν κριτική σκέψη απέναντι στις πρακτικές εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
- Να αναγνωρίζουν τη σημασία της συνεχούς βελτίωσης και της ποιότητας στη μάθηση.
Λέξεις – Έννοιες Κλειδιά:
- Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
- Διασφάλιση Ποιότητας
- Εκπαιδευτική Διαδικασία
- Online Learning
- Open and Distance Learning
Δομή:
- Ενότητα 1η: Εισαγωγή στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και στην Έννοια της Ποιότητας
- Ενότητα 2η: Δείκτες Ποιότητας και Διεθνή Πρότυπα
- Ενότητα 3η: Μηχανισμοί Διασφάλισης Ποιότητας
- Ενότητα 4η: Τεχνολογία και Υποστήριξη στην Ποιότητα της Μάθησης
- Ενότητα 5η: Αξιολόγηση και Συνεχής Βελτίωση
- Ενότητα 6η: Προκλήσεις, Κριτική Προσέγγιση και Μελλοντικές Τάσεις
