ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Σκοπός του μαθήματος

Ο σκοπός του μαθήματος είναι να διερευνήσει τη γεωγραφική επιρροή στην ανάπτυξη και δημοσίευση επιστημονικών ερευνών για την Τεχνητή Νοημοσύνη (AI) στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Μέσα από ανάλυση βιβλιομετρικών δεδομένων και μελέτη διεθνών παραδειγμάτων, οι φοιτητές θα κατανοήσουν πώς η τοποθεσία, η χρηματοδότηση, η πολιτική στήριξη και οι τεχνολογικές υποδομές επηρεάζουν την ακαδημαϊκή παραγωγή. Το μάθημα επιδιώκει να αναπτύξει μια κριτική και τεκμηριωμένη προσέγγιση στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και ερευνητικών ανισοτήτων που προκύπτουν από γεωγραφικές διαφορές, ενθαρρύνοντας τη διεθνή συνεργασία και τον προβληματισμό για την εκπαιδευτική πολιτική.

---

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Σε επίπεδο γνώσεων:

• Οι φοιτητές θα μπορούν να περιγράψουν τις βασικές έννοιες της Τεχνητής Νοημοσύνης και τη σημασία της για την Ανώτατη Εκπαίδευση.

• Θα αναγνωρίζουν τις κύριες γεωγραφικές τάσεις στην παραγωγή επιστημονικών δημοσιεύσεων για την AI.

• Θα κατανοούν τις επιδράσεις παραγόντων όπως η χρηματοδότηση, η τεχνολογική υποδομή και η πολιτική στήριξη στην ανάπτυξη της έρευνας.

Σε επίπεδο δεξιοτήτων:

• Οι φοιτητές θα είναι σε θέση να αναλύουν βιβλιομετρικά δεδομένα και να ερμηνεύουν ποσοτικές τάσεις σε σχέση με τη γεωγραφική κατανομή των ερευνών.

• Θα μπορούν να συγκρίνουν και να αξιολογούν την ερευνητική δραστηριότητα μεταξύ διαφορετικών χωρών και περιοχών.

• Θα εφαρμόζουν μεθόδους κριτικής ανάλυσης και σύνθεσης πληροφοριών από διεθνείς πηγές.

Σε επίπεδο στάσεων:

• Οι φοιτητές θα αναπτύξουν στάση ευαισθητοποίησης απέναντι στις ανισότητες που προκαλούνται από τη γεωγραφική ανισοκατανομή ερευνητικών πόρων.

• Θα ενισχύσουν την εκτίμηση για τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας στην ακαδημαϊκή κοινότητα.

• Θα υιοθετήσουν υπεύθυνη και δεοντολογική στάση απέναντι στη χρήση της AI στην εκπαίδευση, αναγνωρίζοντας τις κοινωνικές και πολιτικές της διαστάσεις.