Σύμφωνα με τον Qasem (2023) και τον ling (2023) τα chatbots
- δημιουργούν ένα ενδιαφέρον περιβάλλον για την προώθηση της οικοδόμησης καλών αλληλεπιδράσεων.
- είναι προσβάσιμα σε υπολογιστές και κινητές συσκευές, διευκολύνοντας τους μαθητές στις προσπάθειές τους για εκμάθηση γλωσσών
- προσφέρουν πολύτιμη υποστήριξη στη βελτίωση διαφόρων δεξιοτήτων εκμάθησης γλωσσών.
Επίσης, σύμφωνα με τον Gonulal (2023), τα chatbots
- μπορούν να ενισχύσουν τη διάθεση και τη δέσμευση των μαθητών μέσω χιουμοριστικών αλληλεπιδράσεων.
