• Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση μπορεί να λειτουργήσει είτε συμπληρωματικά είτε αυτόνομα σε σχέση με τη συμβατική εκπαίδευση.

• Παρέχει ευκαιρίες για εκπαίδευση σε απομακρυσμένες περιοχές και ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

• Αντιμετωπίζει προκλήσεις όπως η πρόσβαση σε τεχνολογία και οι απαιτούμενες ψηφιακές δεξιότητες.

• Ο ρόλος του εκπαιδευτικού μετασχηματίζεται, καθιστώντας τον σχεδιαστή και οργανωτή μεθόδων διδασκαλίας, δημιουργό κοινοτήτων μάθησης και διευκολυντή της διαδικασίας μάθησης.

• Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται συνεχή επιμόρφωση και υποστήριξη για να ανταποκριθούν στον εκτεταμένο ρόλο τους και να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.