Ωστόσο, μέσω των διαφόρων ερευνών προκύπτει ότι, όσον αφορά τον ελλαδικό χώρο, το στοιχείο της πολυμορφικότητας του εκπαιδευτικού υλικού δεν εντοπίζεται στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) (Χουλιάρα,Λιοναράκης,Σπανακά, 2011).

Ποικίλλοι προβληματισμοί προκύπτουν, επομένως, ως προς τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού, στα πλαίσια ενός δυναμικά αναπτυσσόμενου περιβάλλοντος όπως είναι αυτό της ΕξΑΕ.

Διαφαίνεται, λοιπόν, η ανάγκη για άμεσο σχεδιασμό και δημιουργία πολυμορφικού εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού υλικού, με παιδαγωγικά κριτήρια,  το οποίο θα αποτελεί εργαλείο αυτομάθησης για τον εκπαιδευόμενο και δημιουργίας κριτικής σκέψης.

Σχεδιασμός, που είναι αναγκαίο να υποστηριχθεί οικονομικά, να χρηματοδοτηθεί από το εκάστοτε κράτος, ως μια επένδυση στην εκπαίδευση του μέλλοντος.