• Το κύριο ερώτημα το οποίο φιλοδοξεί να προσεγγίσει η παρούσα εργασία είναι ποια είναι τα χαρακτηριστικά του αποτελεσματικού εκπαιδευτικού υλικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Επίσης αναζητά τις αρχές και τη μεθοδολογία από την οποία μπορεί να διέπεται η δομή του. Για την απάντηση των ερωτημάτων κληθήκαμε να επιλέξουμε άρθρα με άξονα το θέμα “το εκπαιδευτικό υλικό στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”.
• Αρχικά ορίστηκαν οι λέξεις κλειδιά με τις οποίες γινόταν η αναζήτηση στην ελληνική γλώσσα.
• Πραγματοποιήθηκε αναζήτηση με λέξεις- κλειδιά, όπως: “εκπαιδευτικό υλικό στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, “σχεδιασμός εκπαιδευτικού υλικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, “θεωρίες μάθησης και εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, “παιδαγωγικό υλικό”, “εκπαιδευτικό υλικό”, “εξ αποστάσεως εκπαίδευση”.
• Για την ξενόγλωσση βιβλιογραφία χρησιμοποιήσαμε ως λέξεις κλειδιά τις λέξεις “e-learning”, “educational design”, και “educational material in distance learning”.
• Η αναζήτηση τόσο για την ελληνόγλωσση όσο και για την ξενόγλωσση βιβλιογραφία πραγματοποιήθηκε στην ιστοσελίδα της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κρήτης και σε επιστημονικές βάσεις δεδομένων  όπως: google scholar, https://www.researchgate.net/, στο https://www.academia.edu/, https://www.webofscience.com/, https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal .