Εισαγωγικά στοιχεία       
Σκοπός
Ο σκοπός του μαθήματος είναι η ανάλυση των δεικτών και των κριτηρίων διασφάλισης ποιότητας στην εξ αποστάσεως τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς και η διερεύνηση της επίδρασής τους στην αποτελεσματικότητα της διδακτικής διαδικασίας. Επιπλέον, η εργασία επιδιώκει να παρουσιάσει συστήματα και διεθνή πλαίσια τα οποία διασφαλίζουν την αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης, με σκοπό τη συμμόρφωση και τη συνεχή βελτίωση των υπηρεσιών της.
προσδοκώμενα αποτελέσματα

Μετά το τέλος του μαθήματος θα είστε σε θέση
Σε επίπεδο γνώσεων:
να ερμηνεύετε την έννοιας της ποιότητας στην εκπαίδευση ως πολυδιάστατης και δυναμικής διαδικασίας.
να αναγνωρίζετε τους δείκτες και τα κριτήρια αξιολόγησης της ποιότητας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όπως η αλληλεπίδραση, η ανατροφοδότηση, η συμμετοχική μάθηση και η προσαρμογή στις μαθησιακές ανάγκες.
να κατανοείτε την πολυπλοκότητα εφαρμογής ενιαίων πλαισίων σε διαφορετικά πανεπιστήμια και της ανάγκης ευελιξίας.

Σε επίπεδο Δεξιοτήτων:
να επιδεικνύετε κριτική αξιολόγηση των διεθνών πλαισίων QA, εντοπίζοντας πλεονεκτήματα, περιορισμούς και δυνατότητες προσαρμογής.
να ανακαλύπτετε τις ανάγκες των εκπαιδευομένων και των εκπαιδευτών καθώς και της σύνδεσης αυτών με τους με δείκτες ποιότητας.
να επιδεικνύετε την ικανότητα σύνθεσης βιβλιογραφικών δεδομένων από διαφορετικές πηγές και εξαγωγής τεκμηριωμένων συμπερασμάτων.
Σε επίπεδο Στάσεων:

να υιοθετήσετε θετική στάση απέναντι στη συνεχή βελτίωση της ποιότητας ως διαρκή και εξελισσόμενη διαδικασία .
να αντιμετωπίζετε με υπευθυνότητα τη χρήση τεχνολογικών εργαλείων με τρόπο τεκμηριωμένο και παιδαγωγικά ορθό. να εκτιμήσετε τη σημασία της συνεργασίας και της διάχυσης καλών πρακτικών.

Λέξεις κλειδιά: Ποιότητα, Δείκτες ποιότητας, Διασφάλιση ποιότητας, Αλληλεπίδραση εκπαιδευτή–εκπαιδευομένων, Ανατροφοδότηση , Μαθητοκεντρική προσέγγιση, Εξ αποστάσεως τριτοβάθμια εκπαίδευση, Εκπαιδευτικό υλικό, αξιολόγηση.